Inspirados en el Currículum HighScope
En HighScope nace un concepto clave que es el aprendizaje activo participativo, en donde el conocimiento del niño/a proviene de su interacción con ideas, de su experiencia directa con objetos físicos y de la aplicación del pensamiento lógico a estas experiencias.
Los niños y niñas pequeños aprenden a diferentes ritmos y desde las variadas experiencias que los educadores han pensado para ellos, con una posición en la que no se obliga a poner atención, esperar o desarrollar tareas de poco interés, siendo lo más importante,
no actuar por decisión de otros idea que refleja la educación que queremos compartir.
Materiales: Que los niños pueden explorar, transformar y combinar. Apelando a todos los sentidos y permitiendo un uso abierto para estimular el pensamiento.
Manipulación: Uso directo de los materiales por los niños y niñas.
Elección: Principio que gobierna la preparación del escenario, el espacio se divide en áreas de interés bien definidas. Los párvulos eligen los materiales y sus compañeros de juego, de acuerdo con sus necesidades e intereses.
Lenguaje y Pensamiento de Los Niños y Niñas: Para fomentarlo, las áreas o rincones de trabajo cuentan con materiales que comprometen a los infantes, motivándolos a aprender y comunicarse verbal y no verbalmente. Ellos comunican lo que están haciendo y lo que entienden en base a su experiencia directa.
Andamiaje y apoyo de los adultos: El juego de los pequeños se ve enriquecido por los adultos de cada nivel. Son las interacciones que se promueven aquí, las que marcan la diferencia.
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La Integración Familiar
Como Pilar Educativo
Promovemos la integración de la familia, ya que relevamos su rol como primeros educadores y por naturaleza el agente más importante en la vida de un ser humano.
Alentamos la realización de experiencias de aprendizaje en conjunto, con el objetivo de conformar una comunidad de apoyo e interés en el bienestar y desarrollo de
Los Niños y Niñas.
Esto porque sabemos que la colaboración entre ellos y la institución educativa son esenciales para el mejoramiento de la calidad y equidad de la educación.
Teniendo como premisa esta información, sabemos que el cambio de visión que requiere nuestra sociedad respecto a la infancia debe nacer desde la familia, en donde sus integrantes sean quienes cambien su perspectiva al ver a sus hijos e hijas como sujetos de derecho, teniendo cada vez un rol más activo desde temprana edad. Es por esto, que dentro del sello de nuestro proyecto realizamos variadas experiencias de aprendizaje en donde Todos Somos Educadores.
Nuestro Equipo Educativo
Con disposición de generar experiencias que rompan con lo clásico, y proponer esquemas con estrategias vanguardistas. Educadores y Educadoras capaces de amar tanto su rol formador que contagian a otros con esta postura educativa, involucrando a cada familia y sembrando semillas que inviten a cambiar la
forma en que se vive la niñez en nuestro país.
Contamos con un equipo que se caracteriza por ser creativo, proactivo, innovador, con capacidad de asombro y la creencia que, siempre se puede aprender algo nuevo.